Gambaran Tingkat Kepercayaan Diri Anak Tunarungu Usia Remaja ( 11 – 20 Tahun ) di SLB Kota Bogor

Dublin Core

Title

Gambaran Tingkat Kepercayaan Diri Anak Tunarungu Usia Remaja ( 11 – 20 Tahun ) di SLB Kota Bogor

Subject

TUNARUNGU

Description

Kepercayaan diri adalah suatu bentuk keyakinan individu terhadap kemampuan
dirinya sendiri. Kepercayaan diri tidak hanya penting untuk remaja normal saja
tetapi juga sangat penting bagi remaja berkebutuhan khusus, salah satunya
adalah remaja tunarungu. Kepercayaan diri pada anak tunarungu adalah mereka
yang kehilangan pendengaran baik sebagian maupun seluruhnya yang
menyebabkan pendengarannya tidak memiliki nilai fungsional sehingga tidak
memiliki keyakinan dalam melakukan sesuatu secara mandiri. Oleh karena itu,
peneliti tertarik untuk melaksanakan penelitian mengenai tingkat kepercayaan
diri anak tunarungu usia remaja (11-20 tahun) di SLB Kota Bogor. Tujuan
penelitian ini untuk mengetahui gambaran tingkat kepercayaan diri remaja
tunarungu di SLB Kota Bogor. Desain penelitian ini adalah deskriptif. Cara
pengambilan sampel yang digunakan adalah Proportional Sampling dengan
menggunakan kuesioner skala Kepercayaan Diri dan jumlah responden
sebanyak 38 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan remaja tunarungu yang
memiliki tingkat kepercayaan diri tinggi sebanyak 20 orang (53%) dan remaja
tunarungu dengan tingkat kepercayaan diri rendah sebanyak 18 orang (47%).
Rekomendasi untuk institusi SLB Kota Bogor yaitu memberikan bimbingan
konseling berupa pelatihan dengan menggunakan teknik Assertive Training
dalam upaya meningkatkan kepercayaan diri remaja tunarungu

Creator

Penulis : Meida Ratna Yuniar
Pembimbing : Ningning Sri Ningsih, S. Kp, M.Kep
Penguji 1 : Dwi Susilowati APPd, M Kes
Penguji 2 : Siti Nur Halimah, APPd, MPH

Publisher

Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan Bandung
Program Studi Keperawatan Bogor

Date

2017

Format

Pdf

Language

Bahasa Indonesia

Type

KTI/STUDENT RESEARCH